Talleres

Partiendo de temas relacionados con imagen y territorio y apoyándose en estudios de caso y análisis de obras (series fotográficas, piezas audiovisuales…), los participantes analizarán las singularidades de las imágenes para crear colectivamente recorridos en Ersilia, una plataforma online de educación en la imagen destinada a jóvenes con los que la asociación Le Bal trabaja en el día a día.

Mediante esta experiencia compartida se descifrarán las metodologías empleadas y los recursos necesarios para que, a su vez, cada participante pueda organizar de forma autónoma talleres culturales y artísticos con jóvenes a partir de la herramienta Ersilia

Las cuestiones relativas a los materiales y, por extensión, a lo inmaterial son centrales en la definición de un proceso creativo. Como artistas somos ciudadanos y por tanto formamos parte del mundo y de su evolución.

Los departamentos educativos de los museos tienen un doble papel: son anfitrión y huésped a la vez, lo que nos lleva a preguntarnos por el lugar del afecto y los límites de la hospitalidad en las instituciones. En esa dirección, y dando continuidad a la investigación en curso que llamamos Gesticos decoloniales, proponemos como punto de partida la pregunta «¿cuáles son los límites de la hospitalidad?».

El juego tiene múltiples virtudes: descubrirse de un modo nuevo, compartir una experiencia de inteligencia colectiva, disfrutar, asimilar nuevas prácticas y conocimientos sin dificultad o desarrollar modos estar.

Durante dos tardes ensayaremos distintas situaciones, en grupo e individualmente, a partir de la activación de protocolos, instrucciones y órdenes en diferentes tipos de espacios, tanto públicos como privados.

¿Puede un dispositivo ser la excusa para activar conexiones entre agentes de diferentes entornos y contextos? ¿Qué acto pedagógico hay detrás de la construcción de un «artefacto común»? ¿Cuál es su código fuente? ¿Cuánta energía necesita? ¿Cómo se autoevalúa?